Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

 Здание по улице Менделеева,18:

-кабинет педагога – психолога 9,4 кв.м.:

-кабинет учителя-логопеда- 16,3 кв.м.

Здание по улице Красносельская, 24:

- кабинет педагога – психолога- 15,0 кв. м.;

 - кабинет учителя-логопеда 1 - 11,0 кв. м.;

- кабинет учителя-логопеда 2 - 11,0 кв.м.; 

- кабинет учителя-дефектолога - 11,0 кв. м.;

- комната раннего развития-17,0 кв.м.

Объекты для проведения практических занятий

Здание по улице Менделеева,18:

-музыкальный зал-84,6 кв.м.;

-физкультурный зал-72,4 кв. м.;

- кабинет педагога – психолога-14,2 кв.м.;

- кабинет интерактивного обучения/кабинет-учителя логопеда-16,3 кв.м.

Здание  по улице Красносельская, 24:

-музыкальный зал- 80,1 кв.м.;

-малый музыкальный зал- 33,4 кв.м.

-физкультурный зал-80,6 кв.м.;

- кабинет педагога – психолога-15,0 кв. м.;

-кабинет учителя-логопеда 1 -11,0 кв. м.;

-кабинет учителя-логопеда 2 -11,0 кв. м.;

-кабинет учителя-дефектолога -11,0 кв. м.;

-ванна для закаливания и массажа-32,7 кв.м.;

- библиотека/ кабинет патриотического воспитания-36,7 кв.м;

-кабинет изо-студия-30,7 кв.м.;

- комната раннего развития-17,0 кв.м.;

-соляная пещера-14,8 кв.м.;

- кабинет интерактивного обучения-20,8 кв.м.;

-компьютерный класс- 34,7 кв.м.;

-кабинет ПДД.

Библиотека

Библиотека МАДОУ ЦРР д/с №2, укомплектованная печатными и (или) электронными учебными изданиями, методическими и периодическими изданиями, в том числе изданиями для обучения и воспитания детей инвалидов и детей с ОВЗ

В соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ ст.18 в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МАДОУ ЦРР д/с №2 сформирована библиотека. 
Библиотека расположена в методическом кабинете, оснащена оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.  Для педагогов МАДОУ ЦРР д/с №2 обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. 
Деятельность библиотеки регламентируется нормативно-правовым актом «Порядок пользования библиотекой и информационными ресурсами, а также доступ к информационно-телекоммуникационным сетям и базами данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности».
Библиотечный фонд укомплектован печатными учебными, электронными учебными, методическими и периодическими изданиями, по всем входящим в образовательную программу дошкольного образования МАДОУ ЦРР д/с №2 образовательным областям, в том числе изданиями, для обучения и воспитания детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Имеется более 2000 единиц учебной, учебно-методической и художественной литературы и учебно-наглядных пособий для обеспечения воспитательно-образовательного процесса . К учебному году фонд пополняется современной методической литературой, наглядными пособиями по различным образовательным областям программы.

Весь книжный фонд МАДОУ ЦРР д/с №2 разделен условно на три части, включающий:

- книги и журналы для воспитателя (методическая и справочная литература);                                                                         
- репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия;
- книги для обучающихся.

Методическая литература размещена по разделам:

- «Речевое развитие»; 

- «Физическое развитие»;                                                                                    
- «Социально-коммуникативное развитие»;
- «Познавательное развитие»;
- «Художественно-эстетическое развитие».
- «Справочная литература» (различные энциклопедии, справочники).

Значительное место отводится в методическом кабинете периодическим изданиям профессиональной направленности.

     Детский сад ежегодно оформляет подписку на периодическую печать (журнал "Справочник руководителя дошкольного учреждения").

     В МАДОУ ЦРР д/с №2 имеется детская библиотека, которая оснащена детской художественной литературой, сборниками сказок, произведениями малых фольклорных жанров, познавательной литературой, произведениями русских и зарубежных поэтов и писателей в соответствии с   ФОП ДО. 

Спортивные объекты

Для обеспечения разнообразной двигательной активности обучающихся (воспитанников) в МАДОУ ЦРР д/с №2 оборудованы и функционируют следующие объекты спорта, предназначенные для проведения занятий, для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: 
Спортивный зал - проведение утренней зарядки, занятий по физическому развитию, проведение спортивных праздников групп компенсирующей направленности и детей с ОВЗ получающих инклюзивное образование в группах общеразвивающей направленности, проведение индивидуальной работы.
 
Ванна для закаливания и массажа (здание ул. Красносельская, 24):
 – проведение занятий по обучению плаванию с детьми инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья; проведение индивидуальной работы. 

Спортивная площадка:
- проведение занятий по физическому развитию на открытом воздухе в теплый период времени;
- проведение утренней зарядки, спортивных праздников и развлечений на открытом воздухе;
- проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников);
- закрепление основных видов движений (прыжки, ходьба, бег, лазанье, равновесие).

Соляная пещера (здание ул. Красносельская, 24):

- посещение соляной комнаты  для профилактики и полного выздоровления после ОРВИ, ОРЗ, бронхолегочных заболеваний, аллергических и кожных заболеваний. Для укрепления иммунитета.

Средства обучения и воспитания

В соответствии со ст. 35. ФЗ РФ "Об образовании" обучающимся бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебные пособия, учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

Развивающая предметно-пространственная среда кабинетов специалистов обеспечивает максимальную реализацию Адаптированной образовательной программы ДО (АОП ДО) для детей с ОВЗ. Кабинет специалистов – представляет собой специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы специалиста. Виды деятельности – это создание условий по ведущим направлениям развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие познавательное развитие речевое развитие художественно-эстетическое развитие физическое развитие

Развивающая предметно-пространственная среда в групповых помещениях  МАДОУ ЦРР д/с №2 обеспечена средствами обучения и воспитания для проведения практических занятий с детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей:

• игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия);

• спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, гимнастические маты и др.);

•музыкальными инструментами (металлофоны, треугольники, трещетки, колокольчики и др.);

• учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки);

• мультимедийные проекторы (стационарный в музыкальном зале, компьютерном и  интерактивном кабинете),

• магнитофоны, музыкальные центр и др;

• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с обучающимися (книги, энциклопедии и др.). Средства

обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, методического оснащения

воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и обучающегося, так и самостоятельной деятельности  при проведении режимных моментов.

Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

- Здание по ул. Менделеева, д. 18 не оборудовано средствами беспрепятственного доступа (Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

- Здание по ул. Красносельская, д.24 оборудовано средствами беспрепятственного доступа в здание (пандус на центральном входе). Другими средствами беспрепятственного доступа, такими как подъемники и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) здание не оборудовано по причине конструктивных особенностей здания.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Специальные условия питания

 Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20. В Учреждении организовано сбалансированное пятиразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

Меню - требование составляется с учетом:

- среднесуточного набора пищевой продукции;

- массы порций для детей в зависимости от возраста;

- потребности в пищевых веществах, энергии, витаминах и минеральных веществах;

- норм взаимозаменяемости продуктов;

- индивидуальных меню для обучающихся, нуждающихся в лечебном и диетическом питании (по медицинским показаниям и имеющих соответствующие заключения (справки) из медицинских учреждений);

- перечня пищевой продукции, которая не допускается при организации питания детей;

- сведениями о стоимости и наличии продуктов.

Специальные условия охраны здоровья

В МАДОУ ЦРР д/с №2 организовано медицинское обслуживание, осуществляется внештатным персоналом  ГБУЗ КО ГДП №6 г. Калининграда в  количестве 2-х человек: медицинская сестра, фельдшер

Имеется лицензия на медицинскую деятельность от 28.12.2019 г., № ЛО-39-01-002225, регистрационный номер Серия ЛО-39  0001419;  (ОГРН) 1023901001310. Приложение № 11 к лицензии № ЛО-39-01-002225 от 28.12.2019г. Серия ЛО-39  0010343, здание по ул. Менделеева,18; здание по ул. Красносельская, 24:

В целях медицинского обеспечения обучающихся в МАДОУ ЦРР д/с №2 оборудован медицинский кабинет в  здании по ул. Менделеева,18, здание по ул. Красносельская,24, емкостью  5 человек.

Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ небольшой и средней тяжести в детском саду осуществляет врач-педиатр, старшая медицинская сестра, медицинская сестра

Доступ к информационным системам

Доступ обучающихся  к электронным образовательным ресурсам не предусматривается

Электронные образовательные ресурсы

 Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования обучающимися в МАДОУ ЦРР д/с №2 отсутствуют

Специальные технические средства обучения

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе МАДОУ ЦРР д/с №2 отсутствуют

Жилые помещения в общежитии, интернате